【摘 要】
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信息技术与语文教学的有效整合,是多元化信息与语文的人文性碰撞。它给小学语文教学注入新的活力。只要我们在教学中能够以创新的思考和创造性的劳动去精心设计符合学生认知
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信息技术与语文教学的有效整合,是多元化信息与语文的人文性碰撞。它给小学语文教学注入新的活力。只要我们在教学中能够以创新的思考和创造性的劳动去精心设计符合学生认知特点的内容,选择恰当的教学时机,灵活多变运用信息技术,语文课堂教学就一定能求得最佳“教”的效果,学生也能充分发挥潜能,获得最佳“学”的效果。
The effective integration of information technology and Chinese teaching is the humanistic collision between diversified information and Chinese. It infuses new vitality into primary language teaching. As long as we can creatively think and creatively work in teaching, we can design carefully the content that conforms to the characteristics of students’ cognition, select the appropriate teaching opportunity and make flexible use of information technology, the Chinese classroom teaching can surely achieve the best. Teach “effect, students can also give full play to their potential to obtain the best ” learning "effect.
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