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[习作要求]
在你的身边，有关心疼爱你的爸爸、妈妈，有诲人不倦的校长、老师，有活泼可爱的小伙伴……选择其中的一个人写一篇作文。要通过具体事例，表现人物的品质；通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。题目自拟。
[佳作示例]
说话下算数的妈妈
我的妈妈今年41岁，别看她刚过40，脸上的皱纹可多了，但我却觉得妈妈很漂亮，唯一的缺点就是说话不算数。
记得有一次，我的邻居张欣然跑到我家，兴冲冲地对对我说：“孙楠，我妈给我买了一台电脑，可棒了!”还没等我说话，她就一脸得意地跑了。我非常不常不服气，心想：不就是一台电脑吗?有什么了不起的!今天就让我妈妈给我也买一台!
“妈妈，给我买一台电脑吧!”妈妈刚进门，我就追着她说道。妈妈倒也干脆：“行，过，几天就给你买!”听了妈妈的话，我的心里乐开了花，兴奋得一晚上都没睡好觉。过了几天，没有动静，我又拉着妈妈的手说：“妈妈，你不是说给我买电脑的吗?”“过几天就买。”妈妈有点儿不耐烦了。我懊恼地想：妈妈怎么就不明白我的心思呢?真是的!可是，表面上我还得装出不生气的样子，摇着妈妈的胳膊：“妈妈，张欣然天天跟我炫耀她那台破电脑，您说，我能不着急吗?”妈妈被我磨得没办法，只好说：“好好好，我过几天就给你买，总行了吧?”这时，我心里的一块大石头才算落了地。
又一个多月过去了，我连电脑的影子都没有看到。每次听到的都是“过几天再买”，耳朵都快磨出茧子来了。你说，我的妈妈是不是一个说话不算数的人?
[教练秘诀]
首先，应审清题意，确定中心。从自己周围的人中选出一个最熟悉的人，然后列出人物的特点，如人物的品质、性格、脾气、爱好等。好等。
其次，要围绕人物的特点，选择最能表现人物性格特征的典型事例。选出材料一定要紧扣中心。
最后，要学会谋篇布局，确定合理的文章结构。先概括人物的特点，再抓住人物的言行、心理，通过具体的事例来表现人物特征。
[挑战自我]
选择一个你第一次遇见的陌生人，通过描写他的一言一行，表现他的特点。题目自拟，一定要写出人物的个性特点。
在你的身边，有关心疼爱你的爸爸、妈妈，有诲人不倦的校长、老师，有活泼可爱的小伙伴……选择其中的一个人写一篇作文。要通过具体事例，表现人物的品质；通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。题目自拟。
[佳作示例]
说话下算数的妈妈
我的妈妈今年41岁，别看她刚过40，脸上的皱纹可多了，但我却觉得妈妈很漂亮，唯一的缺点就是说话不算数。
记得有一次，我的邻居张欣然跑到我家，兴冲冲地对对我说：“孙楠，我妈给我买了一台电脑，可棒了!”还没等我说话，她就一脸得意地跑了。我非常不常不服气，心想：不就是一台电脑吗?有什么了不起的!今天就让我妈妈给我也买一台!
“妈妈，给我买一台电脑吧!”妈妈刚进门，我就追着她说道。妈妈倒也干脆：“行，过，几天就给你买!”听了妈妈的话，我的心里乐开了花，兴奋得一晚上都没睡好觉。过了几天，没有动静，我又拉着妈妈的手说：“妈妈，你不是说给我买电脑的吗?”“过几天就买。”妈妈有点儿不耐烦了。我懊恼地想：妈妈怎么就不明白我的心思呢?真是的!可是，表面上我还得装出不生气的样子，摇着妈妈的胳膊：“妈妈，张欣然天天跟我炫耀她那台破电脑，您说，我能不着急吗?”妈妈被我磨得没办法，只好说：“好好好，我过几天就给你买，总行了吧?”这时，我心里的一块大石头才算落了地。
又一个多月过去了，我连电脑的影子都没有看到。每次听到的都是“过几天再买”，耳朵都快磨出茧子来了。你说，我的妈妈是不是一个说话不算数的人?
[教练秘诀]
首先，应审清题意，确定中心。从自己周围的人中选出一个最熟悉的人，然后列出人物的特点，如人物的品质、性格、脾气、爱好等。好等。
其次，要围绕人物的特点，选择最能表现人物性格特征的典型事例。选出材料一定要紧扣中心。
最后，要学会谋篇布局，确定合理的文章结构。先概括人物的特点，再抓住人物的言行、心理，通过具体的事例来表现人物特征。
[挑战自我]
选择一个你第一次遇见的陌生人，通过描写他的一言一行，表现他的特点。题目自拟，一定要写出人物的个性特点。