论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
生态文明建设是科学发展观内在的、必然的要求，是践行科学发展观的重要路径选择。树立生态文明观念，构建敬畏自然、敬畏生命，保护生态、保护环境的生态文化，才能形成人与自然和谐
【机 构】
：
福建社会科学院精神文明建设研究所
【出 处】
：
福建行政学院学报
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
学生良好行为习惯的养成教育要与课堂教学、中华传统美德教育、操行测评工作、心理健康教育、家庭教育等五个方面有机结合,形成良好的教育氛围.
《英语课程标准》以素质教育为宗旨，确定英语课程目的，以培养综合语言能力为目的，设置课程内容与目标。建立新的评价体系，对教师提出新要求。
常规教学中心理健康教育体现了全员性,促进了课堂教学改革,解决了心理教育操作难的问题,有利于素质教育目标的实现.
本文对太钢工人及科技人员５６８３乞进行了皮肤病的调查，其中发现皮肤病３１６１人，总患病率５５．６２％。工人及科技人员两组患病率比较有高度显著性差异（Ｐ＜０．０１）；工人男、女性别患病率比较有显著性差异（Ｐ＜０．０５）；科技人员男
充分利用目标教学原理培养学生的创新能力是目标教学研究新的生长点,本文对以培养学生创新能力为目的的目标教学的课堂教学模式进行了探讨.
采用无拼装余量的制造工艺来制造大型龙门吊的主梁结构,主梁分段两端不预留拼装余量,通过提高尺寸控制精度,减少主梁拼装工作量,从而有效缩短龙门吊产品的整体制造工期,提升
本文对8例临床符合 OPCA 诊断并经 CT 或 MR 支持的病例进行了临床分析,并对临床分型、各种体征出现的可能原因、诊断及鉴别诊断以及病因和治疗等方面进行了讨论。
2017年4月26日，全国行政学院期刊工作创新研讨班在甘肃兰州举办。国家行政学院党委委员、副院长陈立出席开班式并讲话。