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生本教学理念成为中学物理课堂构建的主体思想,基于该理念,初中物理课堂的活动设计有了更高的要求。在教学过程中,各个环节都出现一些误区,导致未能真正地将生本教学理念落实在课堂中。在压强这一单元教学中,学生的生活经验很多,实验容易操作,现象明显。具体可在教学目标设计、实验设计、课堂小节环节体现生本教学理念。