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高中历史知识的教学对于整个高中知识的学习具有重要的作用，也是高考考察的重点内容，在进行高中历史知识的学习中，一些图形资料、文本资料和历史地图等都是使用较为普遍的资料，在整体的学习中占据较为重要的部分，通过对图像史料的应用，可以进一步提升学生在学习方面的积极性，增加教学效果。因此历史教师在教学中讲史料运用到实际教学中，积极进行教学方法的创新。笔者主要通过不同图像史料在高中教学中的运用策略进行分析，掌握更加充分的教学方法。