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自开放教育改革试点工作展开以来,课程教学模式已经不适合运用传统的教学模式来教学.郑州电大的“一主三学”教学模式是在长期的教学实践活动中形成的一种新型教学模式.本文基于此模式阐述了本课程教学的设计策略,对本课程教学设计的具体操作进行了详细的说明,以期对我国法学教育的同仁们有所启发.
开放教育课程教学设计的思考
【摘 要】
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自开放教育改革试点工作展开以来,课程教学模式已经不适合运用传统的教学模式来教学.郑州电大的“一主三学”教学模式是在长期的教学实践活动中形成的一种新型教学模式.本文
【机 构】
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郑州广播电视大学,河南·郑州,450007
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年1期
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