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“成长资料袋”评价作为德育课程中一种重要的评价方式,在构建发展性的评价体系中具有重要的作用.那么,如何有效地运用成长资料袋,使其真正地以评价来促进发展呢?通俗一点说,成长资料袋里究竟“放什么”,又该“怎么放”才能提高其运用的有效性呢?笔者就成长资料袋内容的选择及使用的把握两方面,谈谈追寻德育课程中“成长资料袋”有效性运用的实践和思考.