任务驱动趣写发明创意——四下『我的奇思妙想』习作教学

来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qichen1988
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[教材分析]rn本次习作要让学生展开奇思妙想,写自己想发明的一种神奇的东西.rn为帮助学生构思习作内容,教材还以“会飞的木屋”为例设计图示,引导学生构思,从样子、功能两个方面引导学生进行发散思考,帮助学生把想发明的东西写清楚.为增加趣味性,书中还鼓励学生把想发明的东西画出来,从而帮助学生进行语言描述.
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