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道德教育是人类社会和文明的基本标志。道德教育的核心主题就是讨论人性向善,是引导社会向善,引导个体人凝聚成一个有秩序、有效率、有整体风貌的社会群体。英语教学过程也应体现德育。我们认为在大学英语教学中体现德育是必要的,可行的。鉴于英语语言学科的特点我们应该遵循其学科特点,在重视语言知识的同时,我们应关注德育的体现和实现。