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＂英语学困生＂的转化工作是大学英语教学面临的一个极大的挑战。大学英语教师要抓住刚入校的大一＂英语学困生＂的新鲜感与极强的可塑性特点,及时对他们进行转化,帮助他们树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,真正提高英语水平,为大学英语教学的成功奠定必要的基础。
大学一年级“英语学困生”的转化策略
【摘 要】
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＂英语学困生＂的转化工作是大学英语教学面临的一个极大的挑战。大学英语教师要抓住刚入校的大一＂英语学困生＂的新鲜感与极强的可塑性特点,及时对他们进行转化,帮助他们树立正确的
【机 构】
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宜春学院外国语学院
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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宜春市社会科学界规划课题：“大学英语学困生”的转化策略研究
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