“做学教合一”在电工电子实训实践教学中的应用

来源 :中国机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yi123400
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代社会,电力设备已十分常见,社会对于电力工作人员的需求越来越大。电工电子专业是为社会培养高素质电力工作人员的主要教学途径。在电工电子教学中,教师需要采用多种教学手段,提高教学效率,培养社会所需要的职业人员。现阶段主要是培养学生的职业技能,将学生的学到的理论知识运用到实践工作中。为了达到培养学生做学教结合的教学目标,在基础性教学的经验上,电工电子实训实践教学中,做学教合一是一种有效的方法。而且,在传授知识点时,鼓励学生将理论知识应用到实际操作中,培养学生认真学习的学习态度,让学生成为课堂的主人,提高实践动
其他文献
“双主体”论是教师和学生从事教学活动的理论依据,其中教师和学生作为教与学的双主体的集合是其理论要旨。鉴于研究生以学术科研为主的学习特点,研究生学习力应着重表现为科
当前直播活动的数量和质量不断提升,为了满足更多广播直播活动的需求,文章就电台转播车设计及应用进行研究,从先进性、完备性、可靠性、经济性和灵活性出发,就电台转播车的设计原
中国记协新闻道德委员会发 出的《践行“四向四做”,做党和人民信 赖的新闻工作者》倡议书,是新闻从业 人员新时期的职业标杆.要做到“四向 四做”,广播电视新闻工作者必须将
给水工程部门,为了提高给水工程安装工人的工作效率及热情和干劲,公司实施了对内安装工人施工工资提成的办法。这就需要工程备料及工程材料进入库的合理化管理,为了更好的管