应用型本科教育质量研究的现状与趋势

来源 :福建江夏学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZJUCS
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为适应经济新常态下对应用技术型本科人才的需要,应用型本科教育质量研究应从以应用为逻辑核心,以质量内涵和人才特点、质量标准和价值取向等为主要研究内容,逐步向以人才培养质量目标、行动方案等方面转变,并加以深化研究。
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