论文部分内容阅读
文章以大理大学经济学专业为例,首先分析了计量经济学在培养应用型人才方面的重要性,然后论述了计量经济学教学现状,最后提出了基于应用型人才培养的计量经济学教学改革措施.
基于应用型人才培养的计量经济学教学改革措施r——以大理大学经济学专业为例
【摘 要】
：
文章以大理大学经济学专业为例,首先分析了计量经济学在培养应用型人才方面的重要性,然后论述了计量经济学教学现状,最后提出了基于应用型人才培养的计量经济学教学改革措施.
【机 构】
：
大理大学经济与管理学院,云南 大理,671003
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2022年5期
其他文献
职业院校双创教育是助推乡村振兴的新动能.首先,提出“思创融合”是双创教育与课程思政的有效融合.其次,提出职业院校思创教育与乡村振兴具有伴生关系、联动关系和交融关系.再次,总结北京经济管理职业学院通过思创教育推动乡村振兴的典型做法.最后,提出职业院校要通过打造思创师资团队、深化思创教育产教融合、增强思创教育成果推广力度,为推动乡村振兴进一步做出贡献.
采购人是依法进行政府采购的机关法人、事业单位法人、社会团体法人和其他采购实体,是政府采购主要当事人.文章从主体责任、采购实施、预算管理三个方面对采购人在政府采购需求管理中存在的主要问题进行研究,提出采购人应通过加强内部控制、提高采购专业水平、加强政府采购全过程管理等措施,进一步完善政府采购需求管理.
文章首先对翻转课堂教学模式进行了概述,然后论述了“1+X”证书制度下翻转课堂教学模式在中职电商专业教学中的应用,最后总结了“1+X”证书制度下翻转课堂教学模式在中职电商专业教学中的应用成效.
文章首先阐述了思政课的重要性,然后分析了思政课教学现状,最后论述了思政课教学优化策略,包括转换话语体系,提高亲和力;以学促教,让大学生成为课堂主人翁;教学内容做到“精、准、深、透”;培养学生分析、解决问题的能力.
为了提高课程教学质量,文章首先分析了“Java程序设计”课程教学现状,然后从教学内容改革方案、教学形式改革方案、教学考核评价改革方案三个方面论述了“Java程序设计”课程教学改革.
为减少或者避免出现船撞事故引起的桥梁安全问题,以西江特大桥工程为背景,针对该桥位冲刷深度大、中塔刚度较柔和航道等级高的特点,对国内外常用的计算设防船撞力的方法进行了比较,结果表明有限元数值分析方法计算结果最接近实际.并以有限元数值分析方法计算的结果进行了桥墩防撞能力验算,同时在结构设计与外置防撞设施方面对桥墩的防船撞能力进行了提升,以增加桥墩的防撞安全储备.
文章主要对“卓越教师”国内研究现状进行了调查,首先论述了研究方法、资料来源、研究内容,然后从有关“卓越教师”概念的研究、有关“卓越教师”标准的研究、有关“卓越教师”培养的研究三个方面分析了研究结果,最后进行了讨论.
文章以信息技术应用课程为例,首先分析了信息技术应用课程教学现状,然后阐述了基于智慧树平台的混合教学模式构建思路,最后论述了基于智慧树平台的混合教学模式实施过程.
在路基拼宽施工中,新老路基的差异沉降是导致路基纵向裂缝的元凶,提高新老路基整体性和路基压实度是保证二者沉降同步的有效措施.G104溧阳段扩改工程中,采用了高频油压夯振技术对老路的开挖台阶进行夯振,采用三层钢塑格栅加固拼宽路基.高频油压振夯技术使老路基的压实度提升了5％以上,增大了老路基的承载能力,三层钢塑格栅的应用,增加了新老路基之间的整体受力性能和受剪面的抗剪强度,在抗变形方面起到了良好的效果.经试验证明,在综合运用两项处理技术以后,新路基和老路基工后沉降速率一致,且均满足设计图纸“工后前三个月沉降速率
通过对湖北省5所高职院校学生劳动教育状况的调查,发现学生对劳动教育的认知度不够,劳动光荣观念不匹配,个人劳动认同感较弱,高职院校劳动教育未充分体现职业教育特点,劳动教育考核评价机制不够健全等问题.其主要原因是对新时代劳动教育的重要性认识不到位,受社会歧视体力劳动不良思潮的影响,没有将劳动教育与高职教育特点紧密结合等.因此,高职院校应在劳动教育中彰显职业教育底色,创新劳动教育实践模式,强化“知行合一”来开展劳动专题理论教育,发挥社会实践与社会服务的支撑功能来拓展劳动教育宽度,健全劳动教育考核评价体系来激发内