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随着科学技术的不断发展及教学的需要,计算机室对于大多数学校来说是不可或缺的。牡丹江市高级技工学校不超过五千学生的规模就有9个计算机室,而且还不能满足上机需求,还要加大计算机室的规模,这就足以说明计算机室的重要性。这一状况,也给计算机室管理员以更大的工作压力。本文就计算机室的管理谈一点看法。
一、机房建设
计算机室的组建过程要充分考虑安全性、易用性、稳定性和易维护性等问题。由于学校计算机室在初始建设时没有设置地下布线层,所有的线路都设置在明处,这样线路的设计就要充分考虑计算机桌的摆放。本计算机室采用靠墙两排,中间背对背两排共四排的设计方式,这样下线比较方便并且不易出现碰到线路的问题。每台计算机留出的网线长度要稍微长一些并且在每条网线的两端都绑上线标,这样在出现故障时容易处理。因为在操作台内有两台机器(一台教师机和一台服务器),这样两台机器共用一个显示器用一个键/鼠切换器,同时把投影操作台也放入其中,这样的操作台功能强大且空间利用的比较合理。
二、系统维护
系统安装时,因为所有的计算机都是同一型号,所以先把一台计算机做成母盘,做母盘的时候一定要仔细,每一个软件都要完全安装,因为教学用机和一般用机不一样,每一个软件的所有功能都要用到,其次就是有些软件不能做到母盘内,因为它有一些特殊的设置,必须逐台安装,比如3D MAX软件做到母盘上后克隆到学生机内就不能正常运行,即使卸载后重新安装也不能正常使用。一定要安装防护软件,比如瑞星及360等软件,保证母盘安全无故障,并且要多运行各种安装过的软件,使其即使在有防护的情况下也能正常运行而不弹出不必要的信息框,最后是安装一个带有密码的Dos工具箱,以保证当个别机器出现问题后不用对全部机器进行网克,而是在本机上克隆即可,同时因为有密码,使除了管理员以外的其他人员不能随意的进行恢复操作。最后,为了正常教学的需要,要装一个多媒体教学软件。然后利用网络克隆的办法对其他计算机进行克隆,这样操作省时方便。网络克隆的工具有很多,一开始利用小哨兵还原卡的网络克隆,但是感觉太慢,后来利用MaxDOS_V6SE的网克工具进行克隆,速度快很多,但是有一个缺点就是,这种操作方式需要在每台机器上先安装有这个Dos工具,也就是说每台机器原来必须要有XP系统并且安装有MaxDOS_V6SE的Dos工具,也不是很方便,经过多次试验,利用本机的网卡带有远程启动功能,最后利用PXE_ghost11.0的网克工具感觉效果很好,只要有母盘镜像,其他学生机不用安装任何软件或系统就可以完成网克功能,而且效果很好。
三、机房使用
经过以上处理,学生机基本就完成了,下面需要做的就是把计算机名及IP地址正确设置好,因为全校计算机室的计算机都在同一个局域网内,所以网关及网段的设置一定要合理匹配。设置一些不能做在母盘上的特殊软件及还原保护软件的安装,保证即使学生对计算机有所改动,下次启动时与初装机时也会恢复系统。为了不让学生有机会在学生机内复制传播与上课无关的内容,笔者采用了各种屏蔽USB端口的方法,比如修改注册表及使用“攀达计算机USB控制器”等软件来保证USB端口不能被学生机使用,同时加强计算机的软硬件防护,并且要把CMOS密码设置好。因为教师机要连接到学生机和服务器上,所以采用双网卡的处理方式。
四、登记制度
学生在学校上机时对计算机的爱护程度较以往的学生不同,操作习惯很不好,乱敲键盘,把键盘上的按键取下来或改动按键位置,在桌子和显示器上乱写乱画,胡乱重启计算机,随意插拔键盘、鼠标及其他移动设备,随意删改乱建文件或改动系统设置,以能破解计算机的各种防护为荣,给维护工作带来极大的不便。针对学生的外力破坏,一定要有一套完整的学生上机制度并且要严格执行,建立起教师使用计算机室登记制度,每节课要求教师在教学的同时还要负责计算机室的管理与维护,能解决的问题当场解决,解决不了故障及时记录在“计算机室使用记录”上,计算机室管理员每天查看使用记录,及时对故障进行修复。
总之,在计算机室的建设、维护、使用及管理上都要有高度的责任心、细心和耐心,才能完成好计算机室的管理工作,保证计算机室正常高效的运行。
(作者单位:黑龙江牡丹江市高级技工学校)
一、机房建设
计算机室的组建过程要充分考虑安全性、易用性、稳定性和易维护性等问题。由于学校计算机室在初始建设时没有设置地下布线层,所有的线路都设置在明处,这样线路的设计就要充分考虑计算机桌的摆放。本计算机室采用靠墙两排,中间背对背两排共四排的设计方式,这样下线比较方便并且不易出现碰到线路的问题。每台计算机留出的网线长度要稍微长一些并且在每条网线的两端都绑上线标,这样在出现故障时容易处理。因为在操作台内有两台机器(一台教师机和一台服务器),这样两台机器共用一个显示器用一个键/鼠切换器,同时把投影操作台也放入其中,这样的操作台功能强大且空间利用的比较合理。
二、系统维护
系统安装时,因为所有的计算机都是同一型号,所以先把一台计算机做成母盘,做母盘的时候一定要仔细,每一个软件都要完全安装,因为教学用机和一般用机不一样,每一个软件的所有功能都要用到,其次就是有些软件不能做到母盘内,因为它有一些特殊的设置,必须逐台安装,比如3D MAX软件做到母盘上后克隆到学生机内就不能正常运行,即使卸载后重新安装也不能正常使用。一定要安装防护软件,比如瑞星及360等软件,保证母盘安全无故障,并且要多运行各种安装过的软件,使其即使在有防护的情况下也能正常运行而不弹出不必要的信息框,最后是安装一个带有密码的Dos工具箱,以保证当个别机器出现问题后不用对全部机器进行网克,而是在本机上克隆即可,同时因为有密码,使除了管理员以外的其他人员不能随意的进行恢复操作。最后,为了正常教学的需要,要装一个多媒体教学软件。然后利用网络克隆的办法对其他计算机进行克隆,这样操作省时方便。网络克隆的工具有很多,一开始利用小哨兵还原卡的网络克隆,但是感觉太慢,后来利用MaxDOS_V6SE的网克工具进行克隆,速度快很多,但是有一个缺点就是,这种操作方式需要在每台机器上先安装有这个Dos工具,也就是说每台机器原来必须要有XP系统并且安装有MaxDOS_V6SE的Dos工具,也不是很方便,经过多次试验,利用本机的网卡带有远程启动功能,最后利用PXE_ghost11.0的网克工具感觉效果很好,只要有母盘镜像,其他学生机不用安装任何软件或系统就可以完成网克功能,而且效果很好。
三、机房使用
经过以上处理,学生机基本就完成了,下面需要做的就是把计算机名及IP地址正确设置好,因为全校计算机室的计算机都在同一个局域网内,所以网关及网段的设置一定要合理匹配。设置一些不能做在母盘上的特殊软件及还原保护软件的安装,保证即使学生对计算机有所改动,下次启动时与初装机时也会恢复系统。为了不让学生有机会在学生机内复制传播与上课无关的内容,笔者采用了各种屏蔽USB端口的方法,比如修改注册表及使用“攀达计算机USB控制器”等软件来保证USB端口不能被学生机使用,同时加强计算机的软硬件防护,并且要把CMOS密码设置好。因为教师机要连接到学生机和服务器上,所以采用双网卡的处理方式。
四、登记制度
学生在学校上机时对计算机的爱护程度较以往的学生不同,操作习惯很不好,乱敲键盘,把键盘上的按键取下来或改动按键位置,在桌子和显示器上乱写乱画,胡乱重启计算机,随意插拔键盘、鼠标及其他移动设备,随意删改乱建文件或改动系统设置,以能破解计算机的各种防护为荣,给维护工作带来极大的不便。针对学生的外力破坏,一定要有一套完整的学生上机制度并且要严格执行,建立起教师使用计算机室登记制度,每节课要求教师在教学的同时还要负责计算机室的管理与维护,能解决的问题当场解决,解决不了故障及时记录在“计算机室使用记录”上,计算机室管理员每天查看使用记录,及时对故障进行修复。
总之,在计算机室的建设、维护、使用及管理上都要有高度的责任心、细心和耐心,才能完成好计算机室的管理工作,保证计算机室正常高效的运行。
(作者单位:黑龙江牡丹江市高级技工学校)