【摘 要】
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电化教学越来越受到广大中小学老师的普遍关注.但由于一些教师尚不全面而系统地掌握课堂电化教学的理论和方法,在课堂电化教学实践中还存在诸多问题.有针对性地解决这些问题,
【机 构】
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河南省洛阳市第二十四中学,河南,洛阳,471000
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电化教学越来越受到广大中小学老师的普遍关注.但由于一些教师尚不全面而系统地掌握课堂电化教学的理论和方法,在课堂电化教学实践中还存在诸多问题.有针对性地解决这些问题,对于课堂电化教学的优化具有十分重要的意义.
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