【摘 要】
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目的:探究青少年配戴角膜塑形镜的需求和配戴后的心理分析.方法:将100名配戴角膜塑形镜矫正近视的青少年作为试验对象,在配戴前、配戴1周、配戴1个月、配戴3个月时,为每位青
【机 构】
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蚌埠市第二人民医院眼科,安徽 蚌埠 233000
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目的:探究青少年配戴角膜塑形镜的需求和配戴后的心理分析.方法:将100名配戴角膜塑形镜矫正近视的青少年作为试验对象,在配戴前、配戴1周、配戴1个月、配戴3个月时,为每位青少年发放知识问卷,问卷内容包括:①青少年对于角膜塑形镜的认知、需求;②青少年佩戴角膜塑形镜后是否影响视觉和心理.结果:对角膜塑形镜的认识途径:①周围朋友或同学介绍,有百分之三十;5％来源于网络书刊、报纸以及广告;60.00％来源于问诊医生;5％来源于其他途径.青少年对角膜塑形镜的需求方面:认为配戴框架眼镜对自身便利造成影响的所占比为90.00％,而在调查结果中显示,10.00％更愿意选择配戴角膜塑形镜来解决问题.在随访结果中显示,青少年对于角膜塑形镜的需求期望中控制近视度数加深有70例,所占比为70.00％;提高裸眼视力有22例,所占比22.00％;对方便美观的需求有8例,所占比8.00％.夜戴型角膜塑形镜不会影响青少年的入睡,但产生中度影响占比约为44.00％;而对于早晨起床便利性产生中度影响和重度影响的所占比分别为60.00％、30.00％,上述比例在配戴后各时间点无明显的改变(P<0.05).结论:配戴角膜塑形镜不会对青少年造成严重影响,但可造成中度影响,且对其心理和视觉需求也具有一定影响力度.
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