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教师的教育生命在课堂,学生生命的充实与升华也在课堂.完整意义上的数学课堂教学,应该促进学生和老师组成的“学习共同体”的共同发展.我们憧憬着让课堂充满生机与活力,让老师乐教,让学生乐学.
创建小学数学高效课堂
【摘 要】
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教师的教育生命在课堂,学生生命的充实与升华也在课堂.完整意义上的数学课堂教学,应该促进学生和老师组成的“学习共同体”的共同发展.我们憧憬着让课堂充满生机与活力,让老
【机 构】
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玉树市第四完全小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年37期
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