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作者在实施师承教育与学位衔接教育中的感悟有:一,疏理导师医教研成果是前提;二,经典理论传授与学习是源泉;三,强化继承人中医色脉合参是手段;四,发放导师的资料是保证;五,批阅跟师笔记、月记、医案是效果.将师承教育与学位授予结合互补,更能造就高层次中医人才.
师承教育与学位衔接教育模式实施研讨
【摘 要】
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作者在实施师承教育与学位衔接教育中的感悟有:一,疏理导师医教研成果是前提;二,经典理论传授与学习是源泉;三,强化继承人中医色脉合参是手段;四,发放导师的资料是保证;五,批
【机 构】
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贵阳中医学院,贵阳中医学院第一附院,贵州 贵阳550002
【出 处】
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贵阳中医学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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