论文部分内容阅读
一、教学片段本文所授内容为人教版数学第十二册第四单元《比例》第二节正反比例的意义中的第三课时《成反比例的量》。它是继学习成正比例的量内容之后，书上所引例题是根据速度、路程、时间三者的关系直接导入的。然而新的理念则提倡教学不应是不折不扣的执行。
营造自主学习氛围 唤起学生的求知欲望——成反比例的量的教学片段及评析
【摘 要】
：
一、教学片段本文所授内容为人教版数学第十二册第四单元《比例》第二节正反比例的意义中的第三课时《成反比例的量》。它是继学习成正比例的量内容之后，书上所引例题是根据速
【机 构】
：
湖北省寰阳市南漳县九集镇涌泉完全小学
【出 处】
：
启迪：教育教学版
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
近年来我国汽车企业的发展速度十分迅速,随着人们对汽车的需求不断增加,给其带来了很好的发展机会。由于各个国家之间的经济往来逐渐增多,所以本土的汽车企业不仅需要和国内
合作学习的教育思想，在我国可以追溯到两千多年前。《诗经·卫风》中指出“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。在国外，亚里士多德等多位教育家对合作学习有所提及。它的广泛推广则是出现在十八世纪的英国。而它的一旦兴起，在全世界就得到了迅速发展。那么到底什么是合作学习呢？简言之，合作学习就是在教师的指导下，以小组为单位，分工合作，互相帮助，共同完成学习任务的学习形式。下面谈谈我对合作学习的初步探索。 一、在英
初二下学期与上学期相比，很多学生学习物理的态度发生了变化：由乐学转为厌学。除了课程难度有所增大外，学生认为最主要的原因是物理课枯燥乏味，缺乏吸引力。笔者认为，这和部分教师重视知识、技能的教学，轻视学生的情感体验有关。 新课标提出的三维教学目标，明确了情感、态度和价值观培养的要求。研究苏科版物理教材，发现情感教育贯彻始终，爱国的情感、集体教育的情感、环保节能绿色生活的情感、科学严谨的学习态度、社会
管理会计课程是从传统会计中分离出来与财务会计课程并列的、着重为企业改善经营管理、提高经济效益服务的一个重要会计分支课程.本文简要介绍了该课程和无领导小组讨论的具
生态课堂教学要求构成课堂的诸要素都要达到一种和谐的状态，从而让师生感受到生命的勃发、思想的碰撞和情感的激荡，并切切实实地感受到生态的和谐美。然而传统的写作教学法垄断
基于铁氰化钾与碱性鲁米诺溶液混合产生化学发光，重酒石酸去甲肾上腺素的存在可以大大增强其化学发光强度，建立高效液相色谱化学发光法测定人体血清中的重酒石酸去甲肾上腺素的
本文以建筑产业现代化示范园公共服务中心项目为例,对高层建筑深化设计管理与探讨,对实际施工遇到的深化设计问题进行研究,并应用BIM技术进行复杂空间深化设计管理,总结总承
3月9日,广东省本科高校教学工作研讨会在我院召开。会议由广东省本科高校教学管理指导委员会主办、我院承办。省教育厅党组副书记、副厅长邢锋,高教处处长郑文、调研员吴念香
概要写作对学生的英语综合能力有着较高的要求,包括文本概括的能力、逻辑思维的能力、语篇分析的能力以及语言运用的能力等等,而阅读对于概要写作又有重要作用。因此,在概要