【摘 要】
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目的探讨不同类型Budd-Chiari综合征(Budd-Chiari syndrome, BCS)介入治疗的选择和疗效. 方法 138例BCS根据下腔静脉(inferior vena cava,IVC)和肝静脉造影分为4种主要类型(I
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目的探讨不同类型Budd-Chiari综合征(Budd-Chiari syndrome, BCS)介入治疗的选择和疗效. 方法 138例BCS根据下腔静脉(inferior vena cava,IVC)和肝静脉造影分为4种主要类型(I型,IVC膜性狭窄、闭塞;Ⅱ型,IVC节段性狭窄;Ⅲ型,IVC节段性闭塞;Ⅳ型,IVC基本通畅)和9种亚型.治疗方法:经股静脉、右颈静脉或锁骨下静脉进行下腔静脉球囊扩张成形术(percutaneous transluminal angioplasty,PTA)和支架放置术;经
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不同浓度2-（3-羧基-1-丙酰氨基）-2-脱氧-D-葡萄糖（COPADG）作用于人食管癌Eca-109细胞24h。结果显示随COPADG浓度的升高Eca-109细胞的抑制率增加，Eca-109细胞凋亡率与COPADG浓度呈
本文论述通过参加山东理工大学材料创新设计大赛,以培养学生“五有”能力,即有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力以及有健康身心,进而提高大学生就业竞争力和社
<正> 《易》之为书,广大悉备,无所不包,概而言之是为三道:天道、地道、人道。《周易》论天道、地道,是为阐述宇宙的普遍法则和哲学的一般方法,其出发点和最终目的是确立人道。清朝著名学者焦循说《周易》是“推天道以明人事者也”(《四库全书提要序》),这可谓是阐发《周易》旨意的鞭辟入里的见解。
作者根据主讲大学本科材料专业《材料物理性能》课程多年的教学经验,结合互联网信息时代的发展以及教学实践中教学关系与教学方式的发展,对近几年该课堂教学改革的具体措施及
翻转课堂“把知识传授的过程放在教室外,把知识内化的过程放在教室内”的教学理念,对提升学生自主学习能力、提高课堂教学效果有很大的促进作用。本文初步探讨了翻转课堂的优
随着化石资源的枯竭,环境问题变得日益严重,生物质替代化石资源发展化学工业是人类可持续发展的必经之路。在有机化学教学中,有意识地导入生物质能源的概念,使学生及早接受生
对2例De Bakey I型主动脉夹层患者行主动脉全弓置换及支架象鼻手术。术后患者心功能良好，人造血管通畅。术后4个月彩超和MRI示支架远端主动脉真腔扩张良好，假腔内血栓充填。
<正> 目前,全国163个地级市中,已有143个市实行了市领导县体制。加上京、津、沪3个市所领导的县,市领导县的总数已达659个。实行市领导县体制后,较好地打破了多年来市、县间的行政壁垒和城乡分割、工业农业分离的封闭式的自然经济格局,使城乡经济日益融合为相互依托的区域性经济,较好地发挥了中心城市的多功能作用,逐步形成了以城市为依托,以郊区县为基础,以小城镇为纽带的城乡一体的商品流通网络、科技服务网络、经济信
采用CT观察急性胰腺炎患者胰腺及肝脏的影像学变化。结果显示急性胰腺炎时CT表现胰腺增大，密度减低或不均匀，周围有液性渗出．吉氏筋膜增厚，胰腺增强不均匀；同时均伴有肝脏密度明显
信息化教学能充分调动学生参与性、增加学生的可选择性,同时丰富了教学内容,拓宽了学生视野。基于目前基础化学实验课程中所存在的问题,提出将信息化教学贯穿于整个实验课程,