论文部分内容阅读
赏识教育，是一种从正面积极引导调动学生学习、生活、做人做事热情的方法模式。正确的使用，会使教育对象产生正向迁移的效果。本文从课堂教学及班级管理角度，介绍开展赏识教育的实践范例，以期得到更广泛的推广。
“不要吝啬赏识”
【摘 要】
：
赏识教育，是一种从正面积极引导调动学生学习、生活、做人做事热情的方法模式。正确的使用，会使教育对象产生正向迁移的效果。本文从课堂教学及班级管理角度，介绍开展赏识教育的
【机 构】
：
诸城市密州路学校,诸城市城北学校
【出 处】
：
潍坊教育学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
一所学校成功发展的关键是要以教师的可持续发展为根本,并注重以下方面：努力构建团结协作、关系和谐的学校精神文化;向心力、凝聚力的形成源于教职员工、学校领导之间的和谐关
处在转型期的中国教育，出现国际化与本土化纷争是预料之中的，问题的关键并不在纷争本身，而是对教育“中国”问题的理解与思考。唯有在强调民族性的教育本土化及其本土资源中寻求
本文从普通高校军事理论教学在新世纪中的突出地位入手，分析了军事理论教学的现状，指出在取得较大成绩的同时，也还存在着一些问题，并对如何提高军事理论课的教学质量提出了一些设
工程中存在许多颗粒堆积问题。为了构建堆积体离散元数值模型,首先设计了堆积体结构参数采集试验,并以工程中篦冷机内的熟料堆积为背景,使用水泥熟料组建堆积体,采用切片法获
本文对一种无氯复合水泥助磨剂进行研究,该助磨剂不含有腐蚀设备的卤素离子,可以有效提升水泥粉磨效率,改善水泥颗粒分布并增加水泥强度。选用新型改性醇胺作为助磨剂的基体