小学数学教学生活化趋势研究

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随着教育改革的不断深入,社会对人才的要求也发生了变化,现阶段越来越强调知识的灵活运用,能够真正地解决实际问题,数学作为一门生活性学科,更是如此,小学阶段作为人一生中的重要时期,能够最大限度地开发学生的能力.将数学生活化,这不仅是新课标背景下的新要求,也是当下时代的迫切需求,本篇文章将重点找寻在小学阶段,将数学生活化的具体措施,并根据当下的教学现状,提出几点建议.
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