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来源 :学园 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
许多教师认为,高三英语学习进入复习阶段,学生的听、说、读、写各方面能力已基本定型,难以有较大提高,所以仅仅在做试卷时练习书面表达,以期保持并巩固原有水平。教师评判时
【作 者】
:
彭爱琼
【机 构】
:
湖南省华容县第二中学,
【出 处】
:
学园
【发表日期】
:
2013年26期
【关键词】
:
写作过程
英语学习
学生
语法结构
书面表达
教学模式
教师
成品
准确性
语言
试卷
色变
能力
练习
固原
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