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思维品质是英语学科四大核心素养之一,而阅读教学是高中英语教学的重要内容,是促进学生语言能力提升和思维品质发展的重要载体。本文作者基于自身的教学实践,结合江苏现行的教材《牛津高中英语》,就如何在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质进行了探究。
基于高中英语阅读教学,培养学生思维品质
【摘 要】
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思维品质是英语学科四大核心素养之一,而阅读教学是高中英语教学的重要内容,是促进学生语言能力提升和思维品质发展的重要载体。本文作者基于自身的教学实践,结合江苏现行的
【机 构】
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常熟市浒浦高级中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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