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高职教育在办学规模不断扩大的同时,因专业设置与产业结构不匹配等多种原因而引发的专业设置趋同化现象逐步明显,毕业生就业难的问题日趣突出.本文通过对专业设置趋同化的现状分析,探索专业设置趋异化发展的有效途径.
探索高职教育专业设置趋异化发展的有效途径
【摘 要】
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高职教育在办学规模不断扩大的同时,因专业设置与产业结构不匹配等多种原因而引发的专业设置趋同化现象逐步明显,毕业生就业难的问题日趣突出.本文通过对专业设置趋同化的现
【机 构】
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吉林大学应用技术学院,吉林·长春,130022
【出 处】
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科协论坛（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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