情感与绘画

• 作 者: 王俊成
• 机 构: 河北省阳原县揣骨疃初级中学 075800
• 出 处: 中学课程辅导（教学研究）
• 发表日期: 2015年24期
• 关键词: 主观情感 艺术创作 艺术形式 心理体验 客观事物 人的心理活动 具象到抽象 艺术哲学 艺术流派 心理反应 外界刺激 题材内容 态度 生活实践 情感体验 派别 内

绘画，这一重要的视觉艺术形式，伴随着开放的世界正变得越来越多姿多彩，从古典到现代；从具象到抽象；从装饰到综合，林林总总，这缤纷的美术世界正如艺术哲人丹纳在《艺术哲学》中所说：“科学同情各种艺术形式和各种艺术流派，对完全相反的形式与派别一视同仁，把它们看做人类精神的不同的表现，认为形式与派别越多越相反，人类的精神面貌就表现得越多越新颖，”这也给从艺者提供了更多的艺术创作的空间。绘画“这确实自始至终是一种‘以目会心，以心运手＞的活动。”这种活动往往倾注了画家的主观情感，在这个情感的驱动下，同样的景观、同样的物体或同样的题材内容会产生风格、手法迥异的画面，造型也会有所不同。而情感作为心理学的一个重要名词是指人对周围和自身以及对自己行为的态度，它是人对客观事物的一种特殊反映形式，是主体对外界刺激给予肯定或否定的心理反应，是对客观事物是否符合自己需求的态度和体验，也是人对事物产生的一种复杂而微妙的心理体验，能反映人的心理活动。情感体验是在对人生和社会生活实践过程中的体验所产生的一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动。作为生物与社会意义上的艺术创作主体—人，没有情感的话必定使作品成为兴趣索然的理论教条和空洞无味的形式，同样，没有情感的艺术家即便是才华横溢，对于艺术创作来说也于事无补。