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改革旧的保健课教学形式,培养学生保健意识和保健能力,贯彻"健康第一"的指导思想,以促进保健课更好地向前发展.通过对保健课的现状分析,研究发展对策,从教学基本原则、教学内容、教学程序3方面阐述了"康复、保健、健身"相结合的教学模式.
对普通高校体育保健课教学现状的分析与对策
【摘 要】
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改革旧的保健课教学形式,培养学生保健意识和保健能力,贯彻"健康第一"的指导思想,以促进保健课更好地向前发展.通过对保健课的现状分析,研究发展对策,从教学基本原则、教学内
【机 构】
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河北农业大学,保定市运动学校,河北藁城城前西关中学
【出 处】
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河北农业大学学报(农林教育版)
【发表日期】
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2003年3期
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