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从事语文教学多年，我觉得农村初中作文教学存在很多问题。一、随意性大 作文教学没有系统的教学设想、清楚的教学要求，有效的检验手段等，整体目标大都清楚，。但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。往往是教师“骑驴看唱本——走着瞧”，感觉该写一篇作文了，便临时布置一篇了事，即使是重视作文及练笔，布置学生写周记之类，也是由着学生的马儿跑，写到哪里算哪里。