【摘 要】
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如何在教学中让学生“会学”，在“学会”的同时掌握“会学”，本文拟按当今较热门的建构主义教学原理提出小学自然教学的几个教学原则。一、加强学习的目的性，鼓励学生将探求知识
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如何在教学中让学生“会学”，在“学会”的同时掌握“会学”，本文拟按当今较热门的建构主义教学原理提出小学自然教学的几个教学原则。一、加强学习的目的性，鼓励学生将探求知识作为自己的学习目的建构主义学习理论认为，人总是为了达到一定的目的而去学习的，认知上的“迷
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