不同照射方法对鼻咽癌茎突后间隙受侵放疗预后的影响

来源 :中国现代医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a275505
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 :通过不同照射方法对鼻咽癌茎突后间隙侵犯进行放疗 ,以比较二者之间的疗效、探讨鼻咽癌茎突后侵犯的放疗方法。结果 :面颈联合野组以下简称面颈组 ,5年存活率 39.8% (35 / 88) ,与面颈分野以下简称耳前组 2 7.7(2 3/ 83)比较 ,有显著差别 ,P <0 .0 5。上颈部Ⅱ°、Ⅲ°软组织纤维化面颈组 2 5 .6 % (2 3/ 88)明显低于耳前组 34.6 % (2 8/ 83) ;虽然急性咽炎、口干等放射反应面颈组明显高于耳前组 ,但可耐受。结论 :鼻咽癌茎突后侵犯建议首选颈联合野 ,不宜使用鼻前野。 OBJECTIVE: To evaluate the radiotherapy of nasopharyngeal carcinoma after styloid process by different radiation methods. Results: The 5-year survival rate was 39.8% (35/88) in the face and neck joint field group, which was significantly different from 2 7.73 in the pre-anuricular group (P < 0 .0 5. The upper neck Ⅱ °, Ⅲ ° soft tissue fibrosis face neck group 25.6% (23/88) was significantly lower than the 34.6% (27/83) of the front ear group; although acute pharyngitis, dry mouth and other radiation reaction surface Neck group was significantly higher than the ear group, but tolerable. CONCLUSIONS: Nasal pharyngeal recurrence of nasopharyngeal carcinoma is recommended first choice of neck joint field, nasal anterior field should not be used.
其他文献
在煤田钻探过程中,经常打丢、打薄煤层。其重要原因之一是缺乏准确的见煤预报仪表。一般只凭经验、进尺快慢、钻机振动声响等来判断钻进层位的性质。为此,在队党委的领导下,
[摘 要]办公室是一个单位的窗口、形象和面孔,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,是办文、办公、办事、办会的综合工作机构和平台。文章针对办公室行政管理工作进行较系统分析,并提出了具体建议。  [关键词]行政管理;办公室职能  办公室稍有不慎或不当都会影响整体甚至全局工作。如何围绕服务大局这一中心,发挥参谋助手作用,确保各项工作政令畅通,高效运转,办公室工作尤为重要。  一、充分发挥好办公室
本钢南芬露天铁矿753号汽车组是冶金矿山汽车运输的一面红旗,由4名司机组成。他们在各级党组织的领导下,多年来坚持刻苦学习马列和毛主席著作,路线斗争觉悟不断提高,在司机
在南京新街口一个报摊,一位知识阶层模样的中年人,手指着一份报纸,向卖报人发泄不满和愤慨:“看看,又都是些‘某’字,新闻里都是‘某’字,还要记者干什么?让记者都下岗去吧!
在卡兹斯克矿山用振动放矿阶段强制崩落法开采矿体。矿体的阶段高为70米,在阶段的范围內沿走向划分成盘区(采场),宽22~27米,长与矿体的厚度相同,盘区间彼此用宽3~5米的切割槽
【本刊讯】鞍钢齐大山铁矿王素慧三八包车组精心维护T20汽车,争分夺秒创高产,上半年单车效率达24.1万吨,提前184天完成了全年计划,夺得了该矿单车运输效率的冠军。去年四月
有篇通讯,记述一位老太太苦心经营一个小食杂店,她把全部收入用来抚养12个孤儿,自己过着清贫的生活。她这样做,是幼年失去双亲时,当地老百姓收养了她,她要报恩。有媒体拒用
我矿逐渐转入深部开采,涌水量大,现用的铵油炸药不适应生产需要。我车间炸药工段职工急生产所急,组成“三结 My mine gradually transferred to deep mining, influx of la
随着近年来我国经济的发展和科学技术的进步,社会对高素质人才的需求逐渐增大,引起我国的高职教育面临着巨大的挑战。与此同时,我国职业教育工作会议的召开也给高职教育的发
一、职业教育的含义从专业培养目标中可体现现代职业教育的理念,普通教育是属于“定界”教育,是一种基于学校思考的教育,只发生在学习地点。而职业教育属于“跨界”教育,是跨