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近年来,我国网络技术发展十分迅速,各种网络资源也逐渐被运用到各科教学中。在小学数学教学中应用网络信息资源能够有效丰富课堂教学内容,引导学生积极主动参与到课堂当中,学生对数学知识的认识和理解更为深刻,学习效率也会更高。因此,本文首先分析了在小学数学教学中应用网络信息资源存在的问题,然后探究其具体的应用策略,以供参考。