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在初中教学中,道德与法治科目是培养初中学生综合素质的一门重要的学科。在教学的过程中,为了让学生意识到道德与法治知识学习的重要意义,教师们应当主动引导学生,多采用生活化的知识教学方法,使得学生与道德法治知识之间的距离进一步缩短,促进每一位学生主动去了解更多的道德与法治的方方面面,从而提高自身的学习效率,全面提升自身的综合素质。