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敦煌地区女人社中的教育近些年逐渐受到学界的重视。女人结社与教育有着密不可分的联系，她们在敦煌地区断断续续地出现，虽然不能说明她们本身的繁盛，或者是女人社会地位和受教育程度的绝对提高，但是最起码说明了在古代社会女性本着同性相互扶持、相互教育的原则在一起联系的事实。本文以其中两篇比较完整的文献为主要考察对象，分析其中的内容与功能，力图能稍稍地展现敦煌地区女人社中教育因素的冰川一角。