【摘 要】
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本文选择就茶文化融入大学英语文化教学相关内容进行分析和研究,为了确保研究的全面性,设计如下研究框架。首先,阐述茶文化的相关内容,包括茶文化的理论内涵、茶文化的特征等
【基金项目】
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2017年江西省文化艺术科学规划课题《茶文化融入大学教学的研究——以大学英语文化为例》(项目编号:YG2017099)
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本文选择就茶文化融入大学英语文化教学相关内容进行分析和研究,为了确保研究的全面性,设计如下研究框架。首先,阐述茶文化的相关内容,包括茶文化的理论内涵、茶文化的特征等,了解茶文化的发展历程,肯定茶文化这一传统文化的教育价值。其次,分析大学英语文化教学现状,了解当下大学英语文化教学中存在不足,分析影响教学不足因素。最后,结合大学英语文化教学现状,分析当下教学存在的不足与问题,结合实际存在的问题,探索有效开展茶文化教学的举措,力求为相关教师以及学者提供理论参考资料,利于掌握此教学要点,弘扬传统文化,更加高效落实
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