论文部分内容阅读
实验教学在初中化学课程教学中具有重要的作用,它可以使学生更直观地验证和探索物质的性质和变化规律,培养学生的科学探索精神和创新能力。随着课程改革的不断推进,在这种情况下,对初中化学实验的要求也在不断提高。而在当前阶段中,只有很少的一部分化学实验教学能够满足要求。寻求改进和突破,成为摆在化学教师面前的一道难题。