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我曾提到为女儿在做一套财商绘本《哈Q仔的金钱世界》，第一册是《妈妈去班班》，通过对工作、金钱、物质满足、表达爱、母亲的成就感之间关系的描述，建立宝宝对钱和价值的最初认识。那是宝宝最喜欢的一本书，读了没多久，她就能理解钱的重要性了——钱是她和物质世界的重要媒介。对钱的认知，让她发现，物质是可以通过钱转化成她所拥有的东西的。她开始喜欢钱，把很多东西都说成“1分钱”。显然，1分钱对她很重要了。
于是，去超市成了女儿每天必须要完成的一个让她跟物质世界相连的游戏。
每次去超市，女儿会说出哪些东西是可以买的，哪些是妈妈不让买的。她会问：“妈妈，这个可以买吗？”我会很郑重地告诉她可以或者不行，并给她明确的理由。当然，这么做的前提是你要做好心理准备——承受孩子站在柜台前大声地说“这个不能买，对身体不好”时的尴尬。
童年时期给孩子充分的物质满足，是帮助孩子建立与金钱良好关系的重要部分，但并不意味着不加选择地给予，以及过度地满足。过度满足会让孩子失去对金钱的重视，甚至浪费。重要的是学会选择，让孩子从小学会在物质世界里选择对她更有用的东西，而不是统统占有。
最近一天我下班回家，两岁多的女儿嚷着让我带她去超市。她告诉我她有钱了！原来女儿照着一张1块钱钞票画了一张“钱”。看着得意的女儿，我爽快地答应了。
这一次去超市，不一会儿女儿就选好了她想要的东西，迫不及待地冲到收银台——她知道只有交过钱的东西才能享用。她把会员卡和自己画的“钱”交给了收银阿姨。结果，你当然知道，她的“钱”被阿姨拒绝了，这也是我期待的时刻，因为这个时候是向她解释钱的发行和钱的价值衡量的最好时机。
我把女儿的这段经历，绘成了《哈Q仔的金钱世界》第二册《宝宝逛超市》。
无论你是否意识到，你跟金钱都建立了某种关系，而这些关系，又都暗藏在我们的潜意识中，通过日常的消费行为、我们对金钱的态度，不知不觉地传递给了孩子。而这些，会影响孩子一生。
那如何才能让孩子建立跟金钱的和谐关系呢？
见钱欢喜——就如我们见到好朋友一样。
先来看清你自己的金钱态度吧，读到“见钱欢喜”时，你脑海中显现的是什么？这幅图画又代表什么样的潜意识？渴望、占有、厌恶、讨好、恐惧的释放、平衡、实现价值的正向能量……在培养孩子之前，最好先看清自己。我谈到的这种欢喜，应该是不恐惧不贪婪的一种喜欢。而这种欢喜不是天性，是需要后天培养的。
我在近十年的财富管理推广工作中，发现很多人的财富问题，其实是他潜意识里对金钱既恐惧又贪婪（这种贪婪往往是建立在失去的恐惧之上的），不顾后果地抓取，最终伤害了自己。再深究下去，这些案例的事主都有在童年时代看到父母因为金钱争吵，或者童年时缺乏足够的物质保障的经历。
所有的父母都希望孩子一生富足。我们为这个目的可以不遗余力，无私忘我。
有的人奋力拼搏事业，为了给孩子富足的保证；有的人全力投资孩子的教育，从小学英语，学数学，学汉字，期望让孩子有能力。
不过，更多的现实表明，留给孩子很多金钱不是唯一的办法，否则，潘石屹今天就成不了潘总。让孩子学习知识固然重要，不过比尔·盖茨、扎克伯格还有乔布斯可都不是什么好学生。
其实，让孩子与金钱建立良好的关系才是让孩子富足一生的重要课程，拥有了这种良好关系的孩子，无论在顺境还是逆境，都必然能在社会竞争中寻找到有益于自己的力量，实现自己的目标。而这种关系通常是要从小就开始培养的。
（如果你在对孩子的财商教育中有什么困惑、问题及好的故事、经历，欢迎微博私信。）
于是，去超市成了女儿每天必须要完成的一个让她跟物质世界相连的游戏。
每次去超市，女儿会说出哪些东西是可以买的，哪些是妈妈不让买的。她会问：“妈妈，这个可以买吗？”我会很郑重地告诉她可以或者不行，并给她明确的理由。当然，这么做的前提是你要做好心理准备——承受孩子站在柜台前大声地说“这个不能买，对身体不好”时的尴尬。
童年时期给孩子充分的物质满足，是帮助孩子建立与金钱良好关系的重要部分，但并不意味着不加选择地给予，以及过度地满足。过度满足会让孩子失去对金钱的重视，甚至浪费。重要的是学会选择，让孩子从小学会在物质世界里选择对她更有用的东西，而不是统统占有。
最近一天我下班回家，两岁多的女儿嚷着让我带她去超市。她告诉我她有钱了！原来女儿照着一张1块钱钞票画了一张“钱”。看着得意的女儿，我爽快地答应了。
这一次去超市，不一会儿女儿就选好了她想要的东西，迫不及待地冲到收银台——她知道只有交过钱的东西才能享用。她把会员卡和自己画的“钱”交给了收银阿姨。结果，你当然知道，她的“钱”被阿姨拒绝了，这也是我期待的时刻，因为这个时候是向她解释钱的发行和钱的价值衡量的最好时机。
我把女儿的这段经历，绘成了《哈Q仔的金钱世界》第二册《宝宝逛超市》。
无论你是否意识到，你跟金钱都建立了某种关系，而这些关系，又都暗藏在我们的潜意识中，通过日常的消费行为、我们对金钱的态度，不知不觉地传递给了孩子。而这些，会影响孩子一生。
那如何才能让孩子建立跟金钱的和谐关系呢？
见钱欢喜——就如我们见到好朋友一样。
先来看清你自己的金钱态度吧，读到“见钱欢喜”时，你脑海中显现的是什么？这幅图画又代表什么样的潜意识？渴望、占有、厌恶、讨好、恐惧的释放、平衡、实现价值的正向能量……在培养孩子之前，最好先看清自己。我谈到的这种欢喜，应该是不恐惧不贪婪的一种喜欢。而这种欢喜不是天性，是需要后天培养的。
我在近十年的财富管理推广工作中，发现很多人的财富问题，其实是他潜意识里对金钱既恐惧又贪婪（这种贪婪往往是建立在失去的恐惧之上的），不顾后果地抓取，最终伤害了自己。再深究下去，这些案例的事主都有在童年时代看到父母因为金钱争吵，或者童年时缺乏足够的物质保障的经历。
所有的父母都希望孩子一生富足。我们为这个目的可以不遗余力，无私忘我。
有的人奋力拼搏事业，为了给孩子富足的保证；有的人全力投资孩子的教育，从小学英语，学数学，学汉字，期望让孩子有能力。
不过，更多的现实表明，留给孩子很多金钱不是唯一的办法，否则，潘石屹今天就成不了潘总。让孩子学习知识固然重要，不过比尔·盖茨、扎克伯格还有乔布斯可都不是什么好学生。
其实，让孩子与金钱建立良好的关系才是让孩子富足一生的重要课程，拥有了这种良好关系的孩子，无论在顺境还是逆境，都必然能在社会竞争中寻找到有益于自己的力量，实现自己的目标。而这种关系通常是要从小就开始培养的。
（如果你在对孩子的财商教育中有什么困惑、问题及好的故事、经历，欢迎微博私信。）