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近年来,随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体技术在中学语文教学中的应用已成为一股潮流和趋势.由于它集各种媒介、载体于一身,拥有传统教学无可比拟的优势,因此具有强大的生命力.从心理学的角度对此进行审视,亦具有很重要的理论价值和实践意义.
中学语文多媒体教学的心理学思考
【摘 要】
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近年来,随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体技术在中学语文教学中的应用已成为一股潮流和趋势.由于它集各种媒介、载体于一身,拥有传统教学无可比拟的优
【机 构】
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山东曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜师范大学继续教育学院
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2004年9期
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