【摘 要】
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随着技术和社会的发展,传媒也产生了极大的变化。网络、手机以及移动媒体的出现冲击着传统媒体的发展。数字技术的产生,使电视频道数目越来越多,观众的选择就想赢得越来越多
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随着技术和社会的发展,传媒也产生了极大的变化。网络、手机以及移动媒体的出现冲击着传统媒体的发展。数字技术的产生,使电视频道数目越来越多,观众的选择就想赢得越来越多。在这种竞争环境下,电视台如何审视自己的节目编排显得非常重要。现在的省级卫视逐渐显示出一种节目倚重电视剧的播放的趋势,而自办节目越来越少。本文主要分析省级卫视倚重电视剧的播放的缺点,以及为什么大力发展自办节目才是省级卫视的立台之本。
With the development of technology and society, the media has undergone tremendous changes. The emergence of the Internet, mobile phones and mobile media have hit the development of traditional media. The emergence of digital technology, so that more and more TV channels, the audience’s choice wanted to win more and more. In this competitive environment, it is very important for the station to examine its own programming. Nowadays, the provincial satellite television gradually shows the tendency of one program to rely on the broadcasting of the TV series, and the number of self-operated programs is getting smaller and smaller. This paper mainly analyzes the shortcomings of Provincial Satellite TV relying on the play of the TV series and why it is the foundation of the Provincial Satellite TV to develop its own programs.
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身处教育一线的班主任们，常常会遇到各种各样的“行为问题”生，无形中增添工作的艰巨性和复杂性。如果把学生比做一把把开天辟地的“剑”，那么，在学生身上出现的那些“行为问题”无疑就是“剑”身上的铁锈与凹凸点。如若不及时指出并纠正孩子的这些“斑斑点点”，轻则影响学习成绩，重则影响孩子树立健全的人格。 一、“状况”成因 1.家庭教育不当。 现在的孩子，很多都是独生子女，又多为“双独”的孩子。所谓“双独
摘 要： 班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁与纽带，是一个班集体的组织者和管理者。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有巨大的教育作用，构建一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 关键词： 班主任 “五勤” 班级工作 班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁与纽带，是一个班集体的组织者和管理者。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有巨大的教育作用。构建一个良好的班集体，
美术是素质教育下的一门重要学科，肩负着提高学生美术素养的重要责任，提高学生美术欣赏能力是美术教学的一个重要目标。但受传统教学观念的影响，美术欣赏课只是注重让学生了解作品的艺术特点，并未将作品产生的时代背景、文化环境和创作者的相关信息联系起来，并没有实现对作品全面而立体的认知，并没有促进学生全方位的发展与提高。在新形势下，我们要对美术欣赏教学进行全面改革，让学生通过作品与创作者进行直接对话，引发学生
摘 要： 幼儿阶段是一个人语言能力培养的最关键时期，营造良好教育教学环境，强化幼儿语言能力培养，是幼儿园教育的重要课题之一。幼儿只有真正学会了用语言表达自己的情绪或者来自于心理、生理方面的需要，实现表达的准确和清楚明白，在表达过程中又能渗透个性化的艺术成分，才是一个成功者具备的语言发展潜力。幼儿园教师在实施语言教育教学过程中要加强这方面的引导，培养孩子们较强的语言表达能力。 关键词： 幼儿教育
摘 要： 幼儿教育是人生教育的基础，也是国家民族未来发展的关键。陶行知特别强调幼儿教育的重要性，提出了幼儿教育的五项教育目标，即培养幼儿有健康的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴趣与自治的精神。本文分别就陶行知的五项幼儿教育目标的内涵进行分析，以了解陶行知对于幼儿教育所怀抱的教育理想，并结合幼儿教育工作实践经验，提出对当前幼儿教育的思考与建议。 关键词： 陶行知 幼儿教育思想 解读 现实启示
摘 要： 班主任老师是班集体的组织者和管理者，是教学工作的协调者，是学校目标管理的实施者。班主任老师的工作对象既包括学生又包括家长，班主任也是沟通学校、社会和家长的桥梁和纽带。 关键词： 小学班主任 教学管理 方法策略 要做好班主任工作，搞好班级管理工作，我认为应注重以下几点。 一、班主任应具有高尚的师德和情操 首先，班主任必须热爱祖国，热爱自己从事的教育事业，有爱岗敬业、无私奉献的精神，
摘 要： 为更好地实施素质教育，必须保持基础教育的延续性，幼儿教育不能从一个极端走向另一个极端，要切实做好从幼儿园到小学的从容过渡教育工作，是一件不容忽视的事。通过探索与小学基础教育相关的学前教育教学实践活动，为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础，既要保障孩子们能很快适应小学的生活，又要保持幼儿教育的本体内涵，让大班的孩子快乐地度过童年时代。作者在实践中探索更多的教育方法，进一步做好幼小衔接工作，有效
益生菌(Probiotics)是一类定植于人体肠道、生殖系统内,对宿主有免疫调节及抗氧化活性、抗菌等作用,维持宿主健康基本特性的能产生确切健康功效的具有活性的有益微生物的总称
摘 要： 在学校管理中，班主任班级管理是相当重要的一个方面，事实告诉我们，班级管理的好坏、方法的得当与否直接影响学校的整体风貌。班级管理是每一位班主任工作的重中之重，相信只要班主任付出爱心、耐心、恒心，从细处抓好班级管理工作，必定可以迎来“万紫千红总是春”的新局面。 关键词： 集体荣誉感 班集体 转化后进生 学校是以班级为基本单位组织教育教学活动的，班级管理工作好与坏直接关系整个学校教育教学质