【摘 要】
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在医疗实践中,医学人文素养在医患关系间发挥着越来越重要的作用,为增强医学生的医学人文素质,各大医科院校也在不断深化思政教学改革,强化医学人文输出.随着科技发展,网络思政逐渐兴起,并在新冠疫情爆发后迅速普及,充分承担起医学人文教学的重任.为研究网络思政教育在医学生医学人文素养培养方面的效果及发展潜力,对温州某医科大学部分学生进行了问卷调查,并为实现网络思政提高医学生医学人文素养提出了建议.
【机 构】
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温州医科大学第二临床医学院 浙江 温州 325035;温州医科大学第二临床医学院 浙江 温州 325035;温州医科大学第二临床医学院 浙江 温州 325035;杭州医学院 浙江 杭州 310053
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在医疗实践中,医学人文素养在医患关系间发挥着越来越重要的作用,为增强医学生的医学人文素质,各大医科院校也在不断深化思政教学改革,强化医学人文输出.随着科技发展,网络思政逐渐兴起,并在新冠疫情爆发后迅速普及,充分承担起医学人文教学的重任.为研究网络思政教育在医学生医学人文素养培养方面的效果及发展潜力,对温州某医科大学部分学生进行了问卷调查,并为实现网络思政提高医学生医学人文素养提出了建议.
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