【摘 要】
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所谓类比,是将两个(或两类)不同对象的某些属性上的相同点或相似点进行迁移,从而做出可能的逻辑判断。科学上认为,类比思维是科学研究中最引人注目的一种思维方式,甚至是科学
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所谓类比,是将两个(或两类)不同对象的某些属性上的相同点或相似点进行迁移,从而做出可能的逻辑判断。科学上认为,类比思维是科学研究中最引人注目的一种思维方式,甚至是科学直觉或科学发现的源泉,化学教学中处处都有类比思维。笔者就教学中的类比思维谈一些个人的体会,以期能达到抛砖引玉的作用。一新课讲授中类比思维的应用
The so-called analogy, is the same point or similar point on some attributes of two (or two) different objects to migrate, so as to make possible logical judgments. In the view of science, analogical thinking is the most attractive way of thinking in scientific research. It is even a source of scientific intuition or scientific discovery. Analogical thinking is everywhere in chemistry teaching. I talk about the analogy in teaching personal experience, in order to achieve the role of arouse. Application of Analogical Thinking in a New Course Teaching
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