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通过对数学学科特点的分析,得知初中数学课堂中培养学生反思能力很重要。基于此,本文以“平行线”教学为例,从课前准备反思、课中教与学的反思、课后总结反思角度论述如何培养学生数学反思能力,旨在通过此促使学生全面发展,提升数学反思能力的同时,增强核心素养。
“平行线及判定”教学中如何培养学生数学反思能力
【摘 要】
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通过对数学学科特点的分析,得知初中数学课堂中培养学生反思能力很重要。基于此,本文以“平行线”教学为例,从课前准备反思、课中教与学的反思、课后总结反思角度论述如何培
【机 构】
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贵州省遵义市播州区尚嵇中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年11期
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