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辅导员是高职院校学生教育管理的重要手段与环节,提高辅导员队伍的工作质量与绩效,科学合理的考核与评价机制必不可少,本文对分析了目前高职院校辅导员考核工作中存在的问题,并提出了具体的改进措施,具有一定参考价值。
构建高职院校辅导员工作业绩考评机制
【摘 要】
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辅导员是高职院校学生教育管理的重要手段与环节,提高辅导员队伍的工作质量与绩效,科学合理的考核与评价机制必不可少,本文对分析了目前高职院校辅导员考核工作中存在的问题,
【机 构】
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沧州医学高等专科学校
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年12S期
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