智慧课堂,让学生充满活力

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衡量品生品社课是否优质的“六有”标准是:有魂、有神、有序、有生、有色、有效。其中,“有神”是指课堂教学充分活力,教学氛围民主和谐。教师充满深情的与学生进行情感交流,学生全员参与学习活动,思想活跃,行动积极。怎样才能让课堂教学“活”起来呢?为此,我觉得应多维度地激活课堂教学要素,做到:准、新、真、巧、活。 The measure of quality products class society is a high quality “six have ” standard is: soul, god, order, life, nonferrous, effective. Among them, “God ” refers to the full vitality of classroom teaching, teaching atmosphere democratic harmony. Teachers are full of affection and emotional exchange with students, all students participate in learning activities, active thinking, positive action. How to make the classroom teaching “living ” up? For this reason, I think we should activate the classroom teaching elements in many dimensions and achieve: quasi-new, true, clever and live.
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