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在我国信息技术的快速发展下，电教媒体开始成为了教学的有力工具，教育工作正逐步向着现代化的方向发展，这对于我国教 育改革工作的推进发挥了重要作用。如今，电教媒体已经彻底走入了小学数学课堂，师生对其依赖性也在不断增强。但电教媒体终究是一 种新型的教学手段，在教学中的应用还存在许多欠缺之处，教师对于有效应用的方法还需要进一步探索。本文基于笔者的教学经验，将提 出几点电教媒体的作用以及其在小学数学教学中的运用策略。