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生物教学中教师要利用学生的求知欲以及对生物界的极大好奇心，适当引导，使其转化为学习的内驱力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生对生物学知识的掌握。
自主探究式学习中兴趣的重要性
【摘 要】
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生物教学中教师要利用学生的求知欲以及对生物界的极大好奇心，适当引导，使其转化为学习的内驱力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生对生物学知识的掌握。
【机 构】
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广东省揭西县第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年7期
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