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通过理解生物学核心素养的内容,同翻转课堂教学模式进行有效整合.完善生命观念在教学中的渗透,理性思维的训练,科学探究能力的培养,学生的社会责任感等方面的教学.提高学生的科学探究能力,解决问题的能力和创新能力.
基于生物学核心素养的翻转课堂应用浅析
【摘 要】
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通过理解生物学核心素养的内容,同翻转课堂教学模式进行有效整合.完善生命观念在教学中的渗透,理性思维的训练,科学探究能力的培养,学生的社会责任感等方面的教学.提高学生的
【机 构】
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辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学(辽宁省实验中学辽东湾分校),辽宁 盘锦,124000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年11期
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