技术导向,差异提升——信息技术支持下的初中数学差异教学探讨

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为了有效提升初中数学课程的教学效率,便需要老师在实际教学过程中创新教学方法,合理地将信息技术应用到初中数学课堂教学中,坚持因材施教,尊重学生的差异性,从而有效提升初中数学课堂教学的实效性.
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