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技术导向,差异提升——信息技术支持下的初中数学差异教学探讨
技术导向,差异提升——信息技术支持下的初中数学差异教学探讨
来源 :数学大世界(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zth123456
【摘 要】
:
为了有效提升初中数学课程的教学效率,便需要老师在实际教学过程中创新教学方法,合理地将信息技术应用到初中数学课堂教学中,坚持因材施教,尊重学生的差异性,从而有效提升初
【作 者】
:
曹阳
【机 构】
:
江苏省南京东山外国语学校;
【出 处】
:
数学大世界(中旬版)
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
信息技术
初中数学
差异教学
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为了有效提升初中数学课程的教学效率,便需要老师在实际教学过程中创新教学方法,合理地将信息技术应用到初中数学课堂教学中,坚持因材施教,尊重学生的差异性,从而有效提升初中数学课堂教学的实效性.
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