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90年代的我国少年儿童是全新的一代.他们的年龄特征,心理特征以及行为方式.与过去六七十年代的少儿比较,既有相同之点,又有不同之处.1.年龄特征.90年代的少儿入学年龄普遍偏小.不少儿童4岁就进入学前教育,6岁就正式接受小学教育.不同地区,不同民族情况又各不一样.具体来说,城市较农村、沿
90年代少儿特征
【摘 要】
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90年代的我国少年儿童是全新的一代.他们的年龄特征,心理特征以及行为方式.与过去六七十年代的少儿比较,既有相同之点,又有不同之处.1.年龄特征.90年代的少儿入学年龄普遍偏
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1992年7期
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