他山之石可以攻玉——融过程写作法于高中英语作文教学之我见

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写作,一直就是高中英语教学中的一个老大难问题.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合一些高考英语写作典型题目,浅显论述过程教学法在高中英语写作教学过程中的有效运用.
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