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让课堂走进现实情境
让课堂走进现实情境
来源 :快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:g1f2l3x4j5
【摘 要】
:
指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程
【作 者】
:
杨美连
【机 构】
:
福建省南平市松溪实验小学,福建南平,353500
【出 处】
:
快乐作文
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
课堂
数学课程标准
学生
学习积极性
情境中学习
学习活动
现实情境
思维能力
数学理解
生活情境
教学活动
和谐发展
价值观
问题
体验
态度
情感
课标
教
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指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程
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